思维导图教学应用课题 - 达人(hehehe100)

2005/06/29 | 思维导图教学应用课题
类别(教学反思) | 评论(0) | 阅读(313) | 发表于 22:36: 1、如何利用思维导图在教学过程中实现因材施教，发挥每个学生的学习天天赋？
学生的学习风格有哪些？每种学习风格的特点，如何让教学过程和教学内容最大限度的适合每一种学习风格？
何谓因材施教，传统教学过程中是如何实施？所存在的问题？
思维导图应用到教学过程中的优势及实施方案？
2、如何利用思维导图进行探究式学习和教学？
探究式学习与教学的定义。
思维导图的在这方面的实施应用
3、如何利用思维导图进行协作式学习？
协作式学习的特点，实施协作式学习所需具备的条件。
思维导图在协作式学习方面所起到的积极推动作用及实施方案
4、如何利用思维导图进行教学改革，提高教学质量和教学水平？
传统的教学过程中所存在的问题？新课改对教师提出的新的要求和挑战？
思维导图在教学的方面的优势及积极的推动作用。
思维导图在教学的应用领域
5、思维导图使用效果的评价量规制订？
评价的内容及其标准？
6、优秀的教学环境和高效的学习氛围条件标准？
如何创造教学环境和高效的学习氛围？
我们所面临的挑战及应对策略？; 0